中國語文公開課《山居秋暝》視覺化教學實踐

為深化古詩文教學的創新實踐與專業交流，本校中文科科主任劉銘恩老師，以王維《山居秋暝》為題進行公開課，當天有六十多名教師到場觀摩交流，氣氛熱烈。課堂開展之前，由謝綺玲老師向友校老師進行說課，簡單介紹教學流程。當天，課堂展示以「文字→視覺→心靈」為主線的創新教學，融合視覺化、鷹架式教學及人工智能(AI)的應用，先以文字雲引導學生感知詩意，再透過印章與宣紙創作「山居圖」，並與人工智能(AI)生成圖像比較，加深對「虛實相生」的理解。劉老師進一步以「清、靜、淡、閒」意境地圖建構概念，並設計「王維穿越時空微辯論」，連結古代隱逸思想與現代慢活理念。課堂將抽象詩意轉化為可感體驗，既突破文言障礙，亦提升審美能力與文化認同。有關報導可到下列網址瀏覽。